Otra
metodología
no-convencional para aplicar en los talleres o Capacitaciones:
Las Películas
o Videos
"Una
imagen vale más que cien palabras" esta conocida frase resume
el valor de este recurso para Capacitaciones.
Ya sea un fragmento de películas comerciales, como cualquier
video,... puede ser una excelente herramienta para una clase.
Se puede usar
como:
- Un disparador
para introducir un tema
- Un rompehielo para llamar la atención
- Un material de análisis en el cual registrar un determinado
contenido actitudinal
- Una historia que invite a debatir posibilidades de resolución
- Un elemento que sirva de base a otra actividad o dinámica
Todos
los contenidos actitudinales pueden ser encontrados con interesantes
propuestas en You Tube
A continuación te
proponemos una serie de videos seleccionados sobre distintas temáticas
y algunas ideas de como utilizarlos.
PROACTIVIDAD
CÍRCULO DE INFLUENCIA (S. Covey)
Fragmento del film "Cadena de Favores" Cuenta en qué consiste
la cadena de favores, y la repercusión que va teniendo. Trevor
se da cuenta de que el mundo no es perfecto, pero se centra en lo
que sí puede hacer y está a su alcance: influir en tres
personas
Actividad sugerida Análisis
¿Qué puedo hacer yo? ¿Cuál es mi círculo
de influencia?
¿Cuáles son mis fortalezas y debilidades?
¿A qué amenazas u oportunidades me enfrento?
MALENTENDIDO
– INTERPRETACIONES
Cuando nos comunicamos ¿Cómo verificamos
que haya llegado el mensaje correcto?
¿Quién es responsable de que el mensaje sea comprendido
?
¿Qué filtros tenemos al escuchar un mensaje?
Actividad sugerida Cuenta alguna anécdota de un mensaje
que fue mal interpretado
PERCEPCIÓN
Solo percibimos una parte de la realidad. Los filtros perceptivos seleccionan lo que vemos, según
nuestro interés, experiencia, cultura, etc.
Actividad sugerida Pide a los alumnos que presten mucha atención a lo que
observan y no al audio (está en inglés).
Frena el video en el segundo 55.. y pregunta
¿Cuántos y cuáles elementos se cambiaron en la
escena?
Anótenlos en una hoja.
Luego continúa con el resto del video para verificar los hechos
que no se percibieron
LIDERAZGO
HABILIDADES INTERPERSONALES
Fragmento "Un Domingo cualquiera " ¿Cuáles son las claves
para que un líder consiga que su equipo esté motivado
y alineado hacia un objetivo?
Actividad
sugerida Registrar
los indicadores del lenguaje no verbal en el líder, que producen
el cambio de ánimo en su equipo.
En el contenido del mensaje: ¿cuáles son los valores y
creencias que se destacan?
CONFLICTOS
EN TRABAJO EN EQUIPO ¿Cuáles son los roles y las características
de los integrantes de tu equipo?
¿Qué conflictos se producen a partir de estos roles?
En la mayoría de las películas de animaciones vemos equipos,
roles y conflictos.
Este es un divertido resumen de estos films
Actividad
sugerida ¿Con qué
animal o personaje te identificarías según el rol o características
que tienes en tu equipo de trabajo? Explica
porque lo seleccionaste
.
LENGUAJE
NO VERBAL Comunicamos mucho más con nuestro lenguaje no verbal
que con lo que decimos
Actividad
sugerida Este
simpático video es útil como inicio de algún tema
de comunicación
Identifica los componentes del lenguaje no verbal que se manifiestan
en este fragmento: gestos, tonos, volumen de la voz, etc.
CREATIVIDAD Una idea básica puede ser el disparador
de muchas más ideas
Actividad
sugerida A partir de algunas figuras
geómetricas proponles a tus alumnos con la técnica de
la tormenta de ideas generen nuevas imágenes
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