REQUERIMIENTO DE LA EMPRESA: El laboratorio nos pidió que los participantes aprendan el manejo rápido de una tabla que indicaba la cantidad de medicamento a recetar según las características del paciente.

DIRIGIDO A : Visitadores médicos

OBJETIVO DIDÁCTICO : Dominar con soltura la tabla de posología, de tal manera que sea para el médico una ventaja por la facilidad en recetar un tratamiento prolongado, calculando tiempos y costos que implican

RECURSOS : Dispositivo para determinar quién contestó primero

Nº DE JUGADORES : Seis jugadores por mesa

DINÁMICA DEL JUEGO : Cada jugador, con un crayón, debía contestar una pregunta, escribiendo la respuesta en la palanca del dispositivo. La respuesta era numérica y se deducía consultando la tabla posológica. Luego de escribir el número, se soltaba la palanca, que determinaba quién contestaba primero. La adrenalina por ser el primero incentivaba el interés por el dominio de la tabla